ॲडम स्मिथ यांना 'आधुनिक अर्थशास्त्राचे जनक' असे संबोधले जाते. त्यांनी 'राष्ट्राची संपत्ती' हा ग्रंथ १७७६ मध्ये लिहिला. त्या ग्रंथाला अर्थशास्त्राचे बायबल समजले जाते.
पूर्ण वाचा →
14 व्या शतकाच्या अखेरीपासून, चॉसरला "इंग्रजी कवितेचे जनक" म्हणून ओळखले जाते, जे इंग्रजी कवींनी अनुकरण केले जाणारे लेखनाचे मॉडेल आहे . "तो केवळ इंग्रजीमध्ये लिहिणारा त्याच्या काळातील पहिल्या कवींपैकी एक होता (उदाहरणार्थ, त्याचे समकालीन जॉन गोवर, लॅटिन, फ्रेंच आणि इंग्रजीमध्ये लिहिले होते).
पूर्ण वाचा →
na
पूर्ण वाचा →
थॉमस बॅबिंग्टन मॅकॉले , ज्यांना सामान्यतः ब्रिटीश राजवटीत भारतातील शिक्षण पद्धतीचे शिल्पकार मानले जाते, ते एक महान निबंधकार, इतिहासकार, भाषाशास्त्रज्ञ, वक्ते, राजकारणी, राजकारणी आणि विचारवंत होते.
पूर्ण वाचा →
लॉर्ड मेकॅलेचा जाहिरनामा १८३४ साली जाहीर झाला. त्यातूनच भारतीय शिक्षणपद्धतीची सुरुवात होत गेली. याच अहवालाला लॉर्ड बेंटिकने मान्यता दिली. १८५४ वूडचा खलिता या अहवालामध्ये सर चार्ल्स वूड यांनी पाश्चिमात्य ज्ञानावर भर द्यावा यावर शिफारस केली, तसेच मद्रास, कलकत्ता, मुंबई या विद्यापीठांची स्थापना झाली.
पूर्ण वाचा →
मानवी हक्क हे जागतिक असून सर्वांना समान असतात. हे हक्क उपजत असतात किंवा कायदेशीर असू शकतात. खाली दिलेले काही मानवी हक्क प्रमुख हक्क मानले जातात. संयुक्त राष्ट्रसंघाच्या मानवी हक्क उच्चायुक्त कार्यालय व मानवी हक्क समिती ह्या दोन संस्था जागतिक स्तरावर मानवी हक्कांच्या अंमलबजावणीसाठी प्रयत्न करतात.
पूर्ण वाचा →
NA
पूर्ण वाचा →
कलकत्ता विद्यापीठ, बॉम्बे विद्यापीठ आणि मद्रास विद्यापीठ 1857 मध्ये तसेच पंजाब विद्यापीठ 1882 मध्ये आणि अलाहाबाद विद्यापीठ 1887 मध्ये नवीन संस्थांची स्थापना केली. सर्व प्रांतांमध्ये शिक्षण विभाग स्थापन करण्यात आले.
पूर्ण वाचा →
व्यक्ती आणि समाज दोघांनाही शिक्षणाच्या अधिकाराचा फायदा होतो . हे मानवी, सामाजिक आणि आर्थिक विकासासाठी मूलभूत आहे आणि चिरस्थायी शांतता आणि शाश्वत विकास साधण्यासाठी मुख्य घटक आहे.
पूर्ण वाचा →
मानवी हक्क शिक्षण हे मानवी हक्क आणि मानवी हक्क दोन्ही शिकवते . त्याचे ध्येय लोकांना मानवी हक्क समजण्यास मदत करणे, मानवी हक्कांची कदर करणे आणि मानवी हक्कांचा आदर करणे, संरक्षण करणे आणि प्रोत्साहन देण्याची जबाबदारी घेणे हे आहे.
पूर्ण वाचा →