हे स्पष्ट होते की लक्षात ठेवण्याद्वारे उपलब्ध ज्ञान प्राप्त करणे हे उच्च प्राथमिक स्तरावरील विज्ञान शिक्षणाचे इष्ट उद्दिष्ट नाही.