कोठारी आयोग (भारतीय शिक्षण आयोगाने, १९६४ – १९६६) अभ्यासक्रमरचनेचा व तत्त्वाचा नव्या दृष्टिकोनातून विचार केला. मार्गदर्शक तत्त्वनिश्चिती व मार्गदर्शक आराखडेही दिले. निरनिराळ्या राज्यांतून प्राथमिक शिक्षणाच्या अभ्यासक्रमांचा विचार झाला. त्यानुसार नवीन अभ्यासक्रम अमलातही आल्या.
पूर्ण वाचा →
जोहान हेनरिक पेस्टालोझी , (जन्म 12 जानेवारी, 1746, झुरिच—मृत्यू 17 फेब्रुवारी, 1827, ब्रुग, स्वित्झ.), स्विस शैक्षणिक सुधारक, ज्यांनी गरीबांच्या शिक्षणाचा पुरस्कार केला आणि विद्यार्थ्यांच्या स्वतःच्या क्षमतांना बळकट करण्यासाठी डिझाइन केलेल्या शिक्षण पद्धतींवर भर दिला.
पूर्ण वाचा →
महात्मा गांधींनी 1937 मध्ये त्यांच्या 'हरिजन' या वृत्तपत्रात मूलभूत शिक्षणाची योजना (नई तालीम) शिक्षणाकडे सुसूत्रपणे मांडली.
पूर्ण वाचा →
NA
पूर्ण वाचा →
मानवी जीवनाच्या समस्या मानसशास्त्राच्या आधारे सोडवता आल्या पाहिजेत, ही वर्तनवादाची अपेक्षा आहे. मानवी वर्तनाची अचूक भाकिते करता आली, तर मानवी व्यवहारांवर नियंत्रण ठेवणे शक्य होईल, अशी वर्तनवादाची धारणा आहे.
पूर्ण वाचा →
आधुनिक वर्तणूक मानसशास्त्र, किंवा वर्तनवाद, आपले वर्तन मजबुतीकरण आणि शिक्षेद्वारे कसे आकारले जाऊ शकते हे शोधत आहे. उदाहरणार्थ, नवीन डोळा ट्रॅकिंग प्रयोग सकारात्मक आणि नकारात्मक अभिप्रायाद्वारे आपण कसे शिकतो याची समज विकसित करू शकते.
पूर्ण वाचा →
वर्तणूक दृष्टीकोन: निरीक्षण करण्यायोग्य वर्तनावर लक्ष केंद्रित
वर्तणुकीचा दृष्टीकोन हा एक मनोवैज्ञानिक दृष्टीकोन आहे जो सूचित करतो की विकास समजून घेण्याच्या चाव्या म्हणजे निरीक्षण करण्यायोग्य वर्तन आणि वातावरणातील बाह्य उत्तेजना
र्तन म्हणजे कोणी कसे वागते . एखादी व्यक्ती काहीतरी घडवून आणण्यासाठी, काहीतरी बदल करण्यासाठी किंवा गोष्टी समान ठेवण्यासाठी तेच करते. वर्तन हे घडत असलेल्या गोष्टींना प्रतिसाद आहे: आंतरिक - विचार आणि भावना. बाहेरून - इतर लोकांसह वातावरण.
पूर्ण वाचा →
मानवी मनाचा व वर्तनाचा अभ्यास करणारे शास्त्र म्हणजे मानसशास्त्र होय, अशी नवीन व्याख्या तयार केली आहे. सिग्मंड फ्राईड हा मनोविश्लेषणवादाचा जनक आहे. १ . बोधात्मक -या वर्तनामध्ये व्यक्तीच्या वेदन, संवेदन, स्मरण,विचार,अध्ययन, भाव,भावना, इ.
पूर्ण वाचा →
सर्वसामान्य मुलांसमवेत समवयस्क वयोगटातील विविध प्रकारचे दिव्यांगत्व (अपंगत्व) cwsn असलेल्या त्याचबरोबर प्रतिभावान , मागासवर्गीय , अल्पसंख्यांक गटातील , आदिवासी मुले अशा सर्व प्रकारच्या मुलांना 'सामान्य शाळेत' सामान्य वर्गात 'प्रवेश' देणे व शिक्षणाची संधी उपलब्ध करून देणे म्हणजे 'समावेशीत शिक्षण' देणे.
पूर्ण वाचा →