सन १८३५ मध्ये मॅक्युले यांनी इंग्रजी शिक्षणाच्या वाढीसाठी एक प्रस्ताव सादर केला. ज्याला मॅक्युले मिनिटस संबोधले गेले. त्यांनी इंग्रजी शिक्षणाचा जोरदारपणे पुरस्कार केला
पूर्ण वाचा →
नवीन राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणानुसार (New Education Policy) यामध्ये 5+3+3+4 अशी नविन संरचना असणार आहे. राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणातील पहिली पाच वर्ष यामध्ये पूर्वप्राथमिक, आणि पहिली व दुसरी इयत्तेचा समावेश असणार आहे. पुढील तीन वर्षांत तिसरी ते पाचवी आणि त्यापुढील सहावी ते आठवी चा शैक्षणिक स्तर असणार आहे.
पूर्ण वाचा →
सुधारित राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 1992
पी. व्ही. नरसिंह राव सरकारने 1992 मध्ये 1986 च्या राष्ट्रीय शिक्षण धोरणात बदल केले. नवीन विशेष शाळा उघडण्यासाठी आणि विद्यार्थ्यांना व्यावसायिक प्रशिक्षण देण्यासाठी स्वयंसेवी संस्थांनी या क्षेत्रात पुढे येण्यासाठी तरतुदी केल्या होत्या.
10+2 शिक्षण प्रणाली अलीकडेच 5+3+3+4 प्रणालीद्वारे बदलण्यात आली आहे जसे की व्यावहारिक आणि सैद्धांतिक ज्ञानावर समान लक्ष केंद्रित करणे, बहुविद्याशाखीय विषय निवडी, तंत्रज्ञानाचा वापर आणि डिजिटल शिक्षण.
पूर्ण वाचा →
NA
पूर्ण वाचा →
वेंकट शिवैया सुरवरपू - एसजीटी - एपी स्कूल एज्युकेशन डायरेक्टर | लिंक्डइन.
पूर्ण वाचा →
महात्मा गांधींनी 1937 मध्ये एक विशेष शिक्षण कार्यक्रम आणला. त्याला वर्धा शिक्षण योजना म्हणून ओळखले जाऊ लागले. 8 ते 14 वयोगटातील सर्व मुलांना त्यांच्या संबंधित स्थानिक भाषेत मोफत आणि सक्तीचे शिक्षण मिळावे, असा त्याचा उद्देश होता. याला नयी तालीम किंवा नवीन शिक्षण म्हणून ओळखले जाऊ लागले.
पूर्ण वाचा →
स्वदेशी संरक्षण प्रणालींचा विकास
विज्ञान आणि तंत्रज्ञानाच्या क्षेत्रात भारताची सर्वात मोठी कामगिरी म्हणजे विमाने, शस्त्रे, टाक्या, EW प्रणाली, क्षेपणास्त्र प्रणाली इत्यादींची निर्मिती केली आहे. 1974 मध्ये पोखरण येथे पहिल्या यशस्वी अणुचाचणीनंतर भारत देखील अणुऊर्जा बनला. .
टर्मची व्याख्या
मुख्य प्रवाहात येण्याचा अर्थ असा आहे की शाळा विशेष गरजा असलेल्या मुलांना त्यांच्या समवयस्कांसह वर्गात ठेवते ज्यांना कोणतेही अपंगत्व नाही . विकिपीडियानुसार, हे त्यांच्या कौशल्याच्या आधारे दिवसाच्या विशिष्ट वेळेत केले जाते.
नैदानिक मानसशास्त्र मानसिक आरोग्य आणि अपंगत्वाशी संबंधित आजारांचा अभ्यास, मूल्यांकन आणि उपचार यावर केंद्रित आहे.
पूर्ण वाचा →