Vygotsky संज्ञानात्मक विकासाचे 4 टप्पे काय आहेत?
NA
पूर्ण वाचा →NA
पूर्ण वाचा →जीन पायगेट (1896 - 1980) एक मानसशास्त्रज्ञ आणि ज्ञानशास्त्रज्ञ होते ज्यांनी बाल विकासावर लक्ष केंद्रित केले . जीवशास्त्र आणि विशेषत: प्रजातींचे त्यांच्या वातावरणाशी जुळवून घेणे या विषयावर आधारित त्यांनी मानवी संज्ञानात्मक विकासाचा सिद्धांत विकसित केला (ज्याला 'अनुवांशिक ज्ञानशास्त्र' म्हणून ओळखले
पूर्ण वाचा →NA
पूर्ण वाचा →NA
पूर्ण वाचा →पायगेटसाठी, संज्ञानात्मक विकास ही जैविक परिपक्वता आणि पर्यावरणीय अनुभवाच्या परिणामी मानसिक प्रक्रियांची प्रगतीशील पुनर्रचना होती. मुले त्यांच्या सभोवतालच्या जगाची समज तयार करतात, नंतर त्यांना आधीच माहित असलेल्या गोष्टी आणि त्यांच्या वातावरणात त्यांना काय सापडते यामधील विसंगती अनुभवतात.
पूर्ण वाचा →NA
पूर्ण वाचा →पिआगेटने असे सुचवले की मुले संज्ञानात्मक विकासाच्या टप्प्यांतून परिपक्वता, शोध पद्धती आणि काही सामाजिक प्रसाराद्वारे आत्मसात आणि निवासाद्वारे प्रगती करतात (वुलफोक, ए., 2004). वायगोत्स्कीच्या सिद्धांताने एखाद्याच्या संज्ञानात्मक विकासावर संस्कृती आणि भाषेच्या महत्त्वावर जोर दिला .
पूर्ण वाचा →NA
पूर्ण वाचा →एक चुंबक दुसर्यावर जोडून, उदा. स्टॅकिंग, स्टॅक केलेले चुंबक एक मोठे चुंबक म्हणून काम करतील आणि अधिक चुंबकीय कार्यप्रदर्शन करतील. अधिक चुंबक एकत्र स्टॅक केल्यामुळे, स्टॅकची लांबी व्यासाच्या समान होईपर्यंत ताकद वाढेल.
पूर्ण वाचा →चुंबकामध्ये, एका टोकाला असलेल्या अणूंमधील इलेक्ट्रॉन एका दिशेने फिरतात आणि दुसऱ्या टोकाला असलेले अणू सर्व उलट दिशेने फिरतात . यामुळे चुंबकाभोवती उर्जेची शक्ती निर्माण होते, ज्याला चुंबकीय क्षेत्र म्हणतात.
पूर्ण वाचा →