थॉमस बॅबिंग्टन मॅकॉले , ज्यांना सामान्यतः ब्रिटीश राजवटीत भारतातील शिक्षण पद्धतीचे शिल्पकार मानले जाते, ते एक महान निबंधकार, इतिहासकार, भाषाशास्त्रज्ञ, वक्ते, राजकारणी, राजकारणी आणि विचारवंत होते.
पूर्ण वाचा →
प्रस्तावनेमध्ये तीन गोष्टींचा समावेश असावा: वाचकाला आवडेल असा हुक, विषयावरील काही पार्श्वभूमी जेणेकरुन वाचकाला ते समजू शकेल आणि एक प्रबंध विधान जे तुमच्या मुख्य मुद्द्याला स्पष्टपणे आणि द्रुतपणे सारांशित करते .
पूर्ण वाचा →
सन १८४४ मध्ये लॉर्ड हार्डिंग यांनी असे जाहीर केले की, इंग्रजी जाणणाऱ्या भारतीयांनाच सरकारी नोकऱ्या मिळतील. परिणामतः भारतीय लोक इंग्रजी शिक्षण पध्दतीकडे आकर्षिले गेले. सन १८८२ मध्ये लॉर्ड रिपॉन यांच्या शासन काळात सर विल्यम हंटर यांच्या नेतृत्वाखाली हंटर कमिशनची स्थापना
पूर्ण वाचा →
सन १८३५ मध्ये मॅक्युले यांनी इंग्रजी शिक्षणाच्या वाढीसाठी एक प्रस्ताव सादर केला. ज्याला मॅक्युले मिनिटस संबोधले गेले. त्यांनी इंग्रजी शिक्षणाचा जोरदारपणे पुरस्कार केला
पूर्ण वाचा →
नवीन राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणानुसार (New Education Policy) यामध्ये 5+3+3+4 अशी नविन संरचना असणार आहे. राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणातील पहिली पाच वर्ष यामध्ये पूर्वप्राथमिक, आणि पहिली व दुसरी इयत्तेचा समावेश असणार आहे. पुढील तीन वर्षांत तिसरी ते पाचवी आणि त्यापुढील सहावी ते
पूर्ण वाचा →
सुधारित राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 1992
पी. व्ही. नरसिंह राव सरकारने 1992 मध्ये 1986 च्या राष्ट्रीय शिक्षण धोरणात बदल केले. नवीन विशेष शाळा उघडण्यासाठी आणि विद्यार्थ्यांना व्यावसायिक प्रशिक्षण देण्यासाठी स्वयंसेवी संस्थांनी या क्षेत्रात पुढे येण्यासाठी तरतुदी केल्या होत्या.
10+2 शिक्षण प्रणाली अलीकडेच 5+3+3+4 प्रणालीद्वारे बदलण्यात आली आहे जसे की व्यावहारिक आणि सैद्धांतिक ज्ञानावर समान लक्ष केंद्रित करणे, बहुविद्याशाखीय विषय निवडी, तंत्रज्ञानाचा वापर आणि डिजिटल शिक्षण.
पूर्ण वाचा →
NA
पूर्ण वाचा →
वेंकट शिवैया सुरवरपू - एसजीटी - एपी स्कूल एज्युकेशन डायरेक्टर | लिंक्डइन.
पूर्ण वाचा →
महात्मा गांधींनी 1937 मध्ये एक विशेष शिक्षण कार्यक्रम आणला. त्याला वर्धा शिक्षण योजना म्हणून ओळखले जाऊ लागले. 8 ते 14 वयोगटातील सर्व मुलांना त्यांच्या संबंधित स्थानिक भाषेत मोफत आणि सक्तीचे शिक्षण मिळावे, असा त्याचा उद्देश होता. याला नयी तालीम किंवा
पूर्ण वाचा →