वर्णनात्मक सहसंबंधात्मक रचना. वर्णनात्मक सहसंबंधात्मक अभ्यास व्हेरिएबल्स आणि त्यांच्या दरम्यान आणि त्यांच्यामध्ये नैसर्गिकरित्या उद्भवणाऱ्या संबंधांचे वर्णन करतात . भविष्यसूचक सहसंबंधात्मक रचना. भविष्यसूचक सहसंबंधात्मक अभ्यास दुसर्या व्हेरिएबल (चे) च्या भिन्नतेवर आधारित एक किंवा अधिक चलांच्या भिन्नतेचा अंदाज लावतात.
पूर्ण वाचा →
संशोधन प्रश्न हा एक प्रश्न आहे ज्याचे उत्तर देणे हे अभ्यास किंवा संशोधन प्रकल्पाचे उद्दिष्ट आहे . हा प्रश्न अनेकदा एखाद्या समस्येचे किंवा समस्येचे निराकरण करतो, ज्याचे उत्तर अभ्यासाच्या निष्कर्षामध्ये डेटाचे विश्लेषण आणि व्याख्याद्वारे दिले जाते.
पूर्ण वाचा →
अर्ध-प्रायोगिक संशोधन दिशात्मकतेची समस्या काढून टाकते कारण त्यात स्वतंत्र व्हेरिएबलची हाताळणी समाविष्ट असते. हे गोंधळात टाकणार्या व्हेरिएबल्सची समस्या दूर करत नाही, तथापि, त्यात परिस्थितींमध्ये यादृच्छिक असाइनमेंटचा समावेश नाही.
पूर्ण वाचा →
NA
पूर्ण वाचा →
सर्वसाधारणपणे, नमुन्याच्या आकाराची गणना करण्यासाठी तीन किंवा चार घटक ज्ञात किंवा अंदाजे असणे आवश्यक आहे: (1) प्रभाव आकार (सामान्यतः 2 गटांमधील फरक); (२) लोकसंख्या मानक विचलन (सतत डेटासाठी); (३) पोस्ट्युलेटेड इफेक्ट शोधण्यासाठी प्रयोगाची इच्छित शक्ती; आणि (4) महत्त्व पातळी.
पूर्ण वाचा →
अचूकता (म्हणजेच, वैधता) म्हणजे एखादे साधन किंवा पद्धत आपल्याला जे मोजते असे वाटते ते खरोखर मोजते की नाही . संशोधकांना अचूक किंवा वैध अभ्यास प्रक्रिया हवी आहेत जेणेकरून अभ्यासाचे परिणाम उपयुक्त आणि अर्थपूर्ण असतील.
पूर्ण वाचा →
अर्ध-प्रायोगिक डिझाइनच्या वैशिष्ट्यांमध्ये उपचार गटांना यादृच्छिक असाइनमेंटचा अभाव आणि कार्यकारणभाव सिद्ध करण्यास असमर्थता समाविष्ट आहे. आणखी एक वैशिष्ट्य म्हणजे हे सामाजिक संशोधनात वापरले जाणारे सर्वात सामान्य प्रकारचे प्रयोग आहेत.
पूर्ण वाचा →
संशोधन म्हणजे ज्ञानाची पातळी वाढवण्यासाठी एखाद्या विषयाचा पद्धतशीरपणे केलेला अभ्यास होय. यामध्ये सत्याची तपासणी, आधी सापडलेल्या तत्त्वांची पुष्टी, नवीन विषयाचा अभ्यास आदी प्रकार असतात.
पूर्ण वाचा →
साधक. अर्ध-प्रयोगांच्या फायद्यांमध्ये हे समाविष्ट आहे: ते प्रयोगाची नक्कल करू शकतात आणि यादृच्छिकतेशिवाय उच्च पातळीचे पुरावे प्रदान करू शकतात . निवडण्यासाठी अनेक डिझाईन्स आहेत ज्यात तुम्ही तुमच्या संदर्भानुसार रुपांतर करू शकता.
पूर्ण वाचा →
संशोधनात भाग घेणाऱ्या लोकांबद्दल लिहिताना, वर्णनात्मक संज्ञा जसे की “महाविद्यालयीन विद्यार्थी,” “मुले” किंवा “प्रतिसादकर्ते” तसेच अधिक सामान्य संज्ञा “सहभागी” आणि “विषय” स्वीकार्य आहेत.
पूर्ण वाचा →