अभ्यासाचे महत्त्व हे तुमच्या प्रबंधाच्या किंवा पेपरच्या परिचयातील एक विभाग आहे. तुमचा अभ्यास का आवश्यक होता हे स्पष्ट करणे आणि तुमच्या संशोधनाने तुमच्या क्षेत्रातील शैक्षणिक ज्ञान पुढे नेण्यासाठी दिलेले विशिष्ट योगदान हे स्पष्ट करणे हा यामागचा उद्देश आहे.
पूर्ण वाचा →
एक चांगली संशोधन कल्पना तुम्हाला अधिक लक्ष केंद्रित करण्यात मदत करते जेणेकरून तुम्ही संशोधनासाठी महत्त्वाचे क्षेत्र ओळखू शकता. अशा क्षेत्रांच्या पुढील अन्वेषणाच्या शक्यता निश्चित करण्यासाठी देखील हा आधार आहे.
पूर्ण वाचा →
संशोधन प्रस्ताव हा तुमच्या प्रस्तावित संशोधनाचा संक्षिप्त आणि सुसंगत सारांश आहे
पूर्ण वाचा →
संशोधन योजना ही एक फ्रेमवर्क आहे जी दाखवते की तुम्ही तुमच्या विषयाकडे कसे जायचे . योजना अनेक रूपे घेऊ शकते: लिखित रूपरेषा, कथा, दृश्य/संकल्पना नकाशा किंवा टाइमलाइन. हा एक दस्तऐवज आहे जो तुम्ही तुमचे संशोधन करता तेव्हा बदलेल आणि विकसित
पूर्ण वाचा →
या टप्प्यांमध्ये (अ) संशोधन विषय निवडणे, (ब) साहित्य पुनरावलोकन आयोजित करणे, (क) चल मोजणे आणि डेटा गोळा करणे, (ड) डेटाचे विश्लेषण करणे आणि (ई) निष्कर्ष काढणे यांचा समावेश होतो.
पूर्ण वाचा →
आता समस्या ओळखली गेली आहे, संशोधकाने तपासाधीन विषयाबद्दल अधिक जाणून घेणे आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, संशोधकाने संशोधन समस्येशी संबंधित साहित्याचे पुनरावलोकन केले पाहिजे. ही पायरी समस्या क्षेत्राबद्दल मूलभूत ज्ञान प्रदान करते.
संशोधन ही एक गतिमान प्रक्रिया आहे जी चार टप्प्यांत आयोजित केली जाऊ शकते: अन्वेषण, अन्वेषण, प्रक्रिया आणि निर्मिती .
पूर्ण वाचा →
वैज्ञानिक संशोधन : अनुभवाला आलेल्या घडामोडींचा खुलासा मिळविण्याची जिज्ञासा मनुष्याला स्वाभाविकच असते. उदा., शेजारच्या घरातील मूल रडले, तरी आपणास त्याचे कारण हवे असते व 'त्याला चॉकलेट हवे होते, पण त्याचे दात खराब असल्याने ते दिले नाही', हे समजले की आपण
पूर्ण वाचा →
संशोधन विहंगावलोकन तपशीलवार प्रतिसादाचा सारांश देते आणि त्यात उपस्थित केलेल्या विशिष्ट समस्यांवर प्रकाश टाकते . ते लिहिणे काहीसे त्रासदायक असू शकते. एक चांगले विहंगावलोकन लिहिण्यासाठी, तुम्हाला एक रचना लक्षात घेऊन सुरुवात करायची आहे.
पूर्ण वाचा →
समस्या सूत्रण व विषय निवड- (Formation of Problem) संशोधनाची पहिली पायरी म्हणजे संशोधनासाठी विषयाची निवड करणे होय. विषय निवडल्या शिवाय संशोधकाला पुढचा मार्ग गवसणार नाही. विषय निवडताना संशोधकाची आवड, मार्गदर्शकाचे मत, विषयाचा आवाका, माहितीची उपलब्धता, विषयाचे महत्त्व आणि उपयुक्तता इत्यादी
पूर्ण वाचा →