आपत्ती व्यवस्थापनाचे चार महत्त्वाचे घटक कोणते?
आपत्कालीन व्यवस्थापक आपत्तींना चार टप्प्यांसह आवर्ती घटना समजतात: शमन, तयारी, प्रतिसाद आणि पुनर्प्राप्ती
पूर्ण वाचा →आपत्कालीन व्यवस्थापक आपत्तींना चार टप्प्यांसह आवर्ती घटना समजतात: शमन, तयारी, प्रतिसाद आणि पुनर्प्राप्ती
पूर्ण वाचा →आपत्ती व्यवस्थापन चक्रातील कार्यवाहीचे तीन प्रमुख भाग आहेत : १) आपत्तिपूर्व कार्यवाही, २) आपत्तिदरम्यानची कार्यवाही आणि ३) आपत्तीनंतरची कार्यवाही.
पूर्ण वाचा →शालेय शिक्षण म्हणजे मुलांना शाळेत मिळणारे शिक्षण . त्याचे औपचारिक शालेय शिक्षण फार कमी होते.
पूर्ण वाचा →शाळा ही एक शैक्षणिक संस्था आहे जी शिक्षकांच्या देखरेखीखाली सर्व विद्यार्थ्यांना शिकण्याचे वातावरण, शिकण्याची जागा आणि ज्ञान प्रदान करते. त्याला विशिष्ट पूर्ण फॉर्म नाही कारण ते एक संक्षिप्त रूप आहे .
पूर्ण वाचा →प्राथमिक शाळा, उच्च माध्यमिक शाळा, प्रशिक्षण शाळा, तांत्रिक शाळा इत्यादींचा समूह एकत्र घेऊन शाळेचे संकुल आयोजित केले जाते. या संस्था त्यांचे शैक्षणिक दर्जा सुधारण्यासाठी सहकार्याने कार्य करतात.
पूर्ण वाचा →अबुल कलाम आझाद आहे. अबुल कलाम आझाद हे स्वतंत्र भारताचे पहिले शिक्षण मंत्री होते.
पूर्ण वाचा →या कालखंडात वैदिक मंत्र,इतिहास,यज्ञकर्म,भूमिती व ज्योतिष या वैदिक पद्धती जपण्यासाठी आवश्यक विषयांचे अध्यापन प्रामुख्याने केले जाई. नाराशंसी गाथा, मंत्रार्थ समजून घेणे ,इतिहास, छन्दशास्त्र हे विषय शिकविले जात. व्याकरणशास्त्र उदयाला आल्यानंतर त्याचाही अभ्यास सुरू झालेला दिसतो.
पूर्ण वाचा →वसाहतवाद यांनी भारतीय शिक्षण पद्धतीत इंग्रजी रुजू केले म्हणजेच प्राचीन काळातील संस्कृत भाषा,संस्कृत भाषेचे शिक्षण नंतरच्या काळात राहिले नाही.पण वसाहतवादाच्या शिक्षण पद्धतीचा भारतीयांवर तगडा प्रभाव पडला.आणि उच्च शिक्षित भारतीय सामाजिक चळवळी करू लागले.इंग्रजीतून दिलेले शिक्षणामुळे आधुनिक शिक्षण घेतलेल्या लोकांमध्ये
पूर्ण वाचा →अधिक औपचारिक शालेय शिक्षण वयाच्या सातव्या वर्षी सुरू झाले .
पूर्ण वाचा →NA
पूर्ण वाचा →